为深入贯彻落实国家关于教育强国建设的战略部署，积极响应学校与学院对教育教学质量提升的号召。近日，建筑环境与能源工程系组织全体教师，召开了以“统一思想明方向，深化内涵提质量”为主题的专题学习研讨会。

会议由系主任程波老师主持。会议伊始，程主任首先带领全系教师深入学习了国家关于教育强国建设的相关纲领性文件与政策解读精神，传达了学校及学院在新时代背景下对教育教学工作的新要求、新理念。他强调，全体教师必须深刻认识到当前高等教育发展的历史方位与使命担当，将个人发展融入国家战略需求，将质量意识内化为每一位教师的行动自觉。

在专题研讨环节，全体教师围绕“如何理解新时代教学质量内涵”和“如何有效提高课程两性一度”两大核心议题展开了热烈而深入的研讨。与会教师一致认为，新时代的教学质量已不仅仅是知识的单向传授，更是对学生价值塑造、能力培养与知识建构的有机统一。结合专业特点，大家提出，高质量的教学应致力于培养学生解决复杂工程问题的综合能力、绿色低碳与可持续发展的行业使命感，以及跨学科创新的思维模式。针对如何提升课程的创新性、高阶性和挑战度，教师们结合各自所授课程，分享了实践经验与改革构想。

本次学习研讨活动，有效统一了全系教师的思想认识，明确了未来教学改革与专业建设的方向。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步更新教学理念，深化课程改革，将把研讨成果融入教案设计与课堂教学，切实以高质量教学培养适应新时代需求的建环专业人才。（撰稿：章康康  审核：张慧 门亮 吕忠 ）