为深入贯彻落实省级质量工程建设要求，系统推进数字化教学改革。11月24日，工程管理系召开专题研讨会，聚焦“人工智能+”背景下的智慧课程建设与省级质量工程项目申报工作，系主任项腾飞主持会议并作主题发言，全系教师围绕智慧课程的核心内涵与申报实践进行了深入交流。

项腾飞在汇报中紧密结合当前省级质量工程项目导向，系统阐释了智慧课程建设的必要性与实施路径。他强调，本次省级质量工程项目申报是驱动专业升级、提升人才培养质量的重要契机，工程管理专业必须把握数字化、智能化趋势，将人工智能、虚拟现实、知识图谱等新一代信息技术深度融入课程体系重构与教学模式创新。

会议指出，智慧课程的建设应超越技术应用的表面层次，旨在构建以学生为中心、以能力产出为导向的新型教学生态。研讨明确，未来课程改革将围绕以下几方面重点展开：一是引入智能学习助手与AI微课，实现个性化学习与精准辅导；二是建设虚拟仿真实训平台，破解工程实践教学难题，让学生在虚拟工地场景中提升专业实操与风险应对能力；三是开发融通学科逻辑的专业知识图谱，帮助学生构建系统化、结构化的知识体系。

项腾飞在总结中表示，全系教师将凝聚共识，以省级质量工程项目为牵引，将研讨成果转化为扎实的申报材料与建设行动，力争在智慧课程建设上取得突破性进展，持续赋能工程管理专业人才培养的高质量发展。（撰稿：项腾飞 审核：张慧 门亮 吕忠）